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2021重慶教師招聘教育學知識:教育學知識點匯總

重慶中公教育 2021-08-26 15:40:42

在教師招聘考試中,許多客觀題(單選、多選、判斷題)都會涉及眾多“第一、核心、最、首次等”混淆知識點,大家在學習的時候總是會分不清,因此特在此總結相關“最”篇知識點,希望能夠幫助大家記憶和學習。

1.教育的質的特點中,最主要的是:有目的地培養人的活動

2.教育的歷史性最集中表現在:時代性和階級性兩個方面

3.教育的顯性功能的最主要標志:計劃性

4.明清科考內容主要是:四書五經

5.古埃及開設最多的學校:文士學校

6.最古老的教育起源學說:神話起源說

7.我國最早的學校產生于:夏朝

8.西漢最早興辦地方教育之舉:文翁興學

9.古希臘影響最大的城邦:斯巴達、雅典

10.在西方最早形成體育、德育、智育、美育和諧發展的教育:古代雅典

11.蔡元培認為進行世界觀教育的最好途徑:美育

12.中國教育史上最早明確提出量力而行原則的教育家:墨子

13.不僅是中國古代也是世界上最早的一篇專門論述教育、教學問題的論著——《學記》

14.“朱子讀書法”中,最重要的讀書法——居敬持志(其它:循序漸進、熟讀精思、虛心涵泳、切己體察、著緊用力)

15.世界上最早提出啟發誘導的人:孔子

16.西方最早提出啟發誘導的人:蘇格拉底

17.“寓學習于游戲”的最早提倡者:柏拉圖

18.西方最早有大量著作流傳于世的人:柏拉圖

19.西方最早的教育著作,也是世界上第一部研究教學法的書:《論演說家的教育》/《雄辯術原理》

20.教育學作為一門課程在大學里講授,最早始于:康德

21.洛克紳士教育內容的最重要的組成部分:德育

22.最早提出“教育心理學化” 的主張:裴斯泰洛齊

23.赫爾巴特提出教育的最高目的是:道德(必要的目的)

24.最早以馬克思主義為基礎,探討教育問題的教育家:克魯普斯卡婭的《國民教育與民主制度》

25.個體主觀能動性是人的主體性的表現,其最高層次為:創造性

26.“關鍵期” 這一概念最早提出的人:奧地利生態學家勞倫茲

27.教育社會性的最主要的表現形式:教育的社會制約性

28.教育激活文化的功能,最根本的體現是:對文化的創新

29.科學知識再生產的最主要途徑:學校教育

以上便是教育學知識點匯總,希望大家喜歡。

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