重慶教師招聘考試

首頁 > 教師招聘 > 考試題庫 > 模擬題 >

2021重慶教師招聘考試模擬題①

重慶中公教育 2021-07-27 16:44:51

一、單選題

1.教師在課堂上用幾種不同的方法來解決同一個問題,這種思維方法是( )。

A.創造思維 B.聚合思維 C.發散思維 D.直覺思維

【答案】C。解析:本題考查思維的類型。根據思維的邏輯性:直覺思維、分析思維;根據思維的指向性:聚合思維、發散思維;根據思維的創新性程度:常規思維、創造性思維。

選項A,創造性思維是以新穎、獨特的方式來解決問題的思維方式。

選項B,聚合思維也稱為集中思維、求同思維,是指人們解決問題時,思路集中到一個方向,從而形成唯一的、確定的答案。

選項C,發散思維,也叫求異思維、分散思維,是指人們解決問題時,思路向各種可能的方向擴散,從而求得多種答案,而不拘泥于一個途徑、一個方法。

選項D,直覺思維是未經逐步分析就迅速對問題答案作出合理的猜測、設想或突然領悟的思維。

題干中,教師用多種方法解題,體現的是發散思維。因此,選項C說法符合題意。

2.聽到“月落烏啼霜滿天”的詩句頭腦中出現的圖象屬于( )。

A.幻想 B.無意想象 C.再造想象 D.創造想象

【答案】C。解析:本題考查想象的分類。想象分為無意想象和有意想象,有意想象又分為再造想象、創造想象和幻想。

選項A,幻想是指向未來,并與個人愿望相聯系的想象,是創造想象的特殊形式?;孟氩涣⒓大w現在人們的實際生活中,而帶有向往的性質,是人們寄托的東西。

選項B,無意想象,也稱不隨意想象,是沒有預定目的,不自覺地產生的想象。它是人們的意識減弱時,在某種刺激的作用下,不由自主地想象某種事物的過程。

選項C,再造想象是根據言語的描述或圖樣的示意,在人腦中形成相應的新形象的過程。再造想象有一定的程度的創造性,但其創造性的水平較低。它的形成要求有充分的記憶表象作為基礎,同時離不開詞語的組織作用。

選項D,創造想象是在創造活動中,根據一定的目的、任務,在人腦中獨立地創造出新形象的過程。創造想象比再造想象更復雜、更困難,它需要對已有的感性材料進行深入的分析、綜合、加工、改造,在人腦中進行創造性的構思。

由于聽到“月落烏啼霜滿天”的詩句描述而在頭腦中出現的相應的圖象屬于再造想象,故答案選C。

二、多項選擇題

1.自我效能感是指個體對自己是否有能力完成某一行為所進行的推測與判斷。下列屬于影響自我效能的因素的有( )。

A.個人自身行為的成敗經驗 B.替代經驗

C.言語勸說 D.情緒喚醒

【答案】ABCD。解析:本題考查的是班杜拉的自我效能感理論。班杜拉認為影響自我效能感的因素有:個人自身行為的成敗經驗、替代性經驗、言語信息和情感喚醒。因此,ABCD四項正確。

選項A,是影響自我效能感的最主要的因素。一般來說,成功經驗會提高效能期望,反復的失敗會降低效能期望。但需要指出的是,成功經驗對效能期望的影響還要受個體歸因方式的左右。如果個體把成功的經驗歸因于外部的不可控的因素(如運氣、難度等)就不會增強效能感,把失敗歸因于內部的可控的因素(如努力)就不一定會降低效能感。因此,歸因方式直接影響自我效能感的形成。

選項B,他人的替代經驗也會影響自我效能。當個體看到與自己的能力水平相當的人在活動中取得成功時,便相信當自己處于類似活動情境時,也能獲得同樣成功,從而提高自我效能。反之亦然。

選項C,言語勸說,通過說理讓學生相信自己具有能力,相信自己能夠勝任學習活動,完成學習任務,就會給學生增添學習活動的動力,增強克服困難的毅力。言語勸說因其簡便、有效而得到廣泛應用。

選項D,高水平的喚醒使成績降低而影響自我效能,當人們不被討厭刺激所困擾時更能期望成功。比如,緊張焦慮、精力不佳,容易降低人們對自我效能的判斷。

故本題選擇ABCD。

2.近代社會引起了教育的巨大變化,其變化包括( )。

A.公立的教育系統的建立 B.教育的世俗化

C.初等教育的實施 D.教育的終身化

【答案】ABC。解析:本題考查近代教育的特征。代教育的變化主要包括:國家加強了對教育的重視和干預,公立教育崛起;初等義務教育的普遍實施;教育的世俗化;重視教育立法,倡導以法治教;出現了雙軌制;形成了較系統的近代學校教育制度。

選項D,教育的終身化是20世紀后的特點,不符合題意。

綜上,選項D不符合題意,故本題選擇選項ABC。

3.“近朱者赤,近墨者黑”這句話反映了( )對人的發展影響。

A.環境 B.遺傳 C.教育 D.社會活動

【答案】A。解析:本題考查的是影響人身心發展的因素。影響人身心發展的因素包括遺傳、環境、學校教育、個體的主觀能動性。

選項A,環境為個體的發展提供了多種可能,包括機遇、條件和對象,使遺傳提供的發展可能性變成現實。

選項B,遺傳素質是人的身心發展的前提,為個體的身心發展提供了可能性。

選項C,學校教育在人的發展中起主導作用。

選項D,社會活動對人的身心發展也有著重要作用。

題干中“近朱者赤,近墨者黑”,比喻接近好人可以使人變好,接近壞人可以使人變壞,體現的是客觀環境對人有很大影響。選項B、C、D與題意不符,故本題選A。

三、判斷題

1.學習動機與學習效果總是一致的。( )

【答案】×。解析:本題考查學習動機與學習效率之間的關系。美國心理學家耶克斯和多德森研究證實,動機強度與工作效率之間不是線性關系,而是呈倒U形曲線關系。中等強度的動機水平最有利于任務完成,同時動機的最佳水平會根據任務的不同性質會有所改變。在完成簡單的任務中,動機強度高,效率可以達到最佳水平;在完成難度適中的任務中,中等的動機強度效率最高;在完成復雜和困難的任務中,偏低動機強度下的工作效率最佳,所以學習動機和學習效果不總是一致的,故題干說法錯誤。

2.教學反思是教師成長的有效途徑之一。( )

【答案】√。解析:本題考查的是教師專業發展的相關內容。教師成長的途徑有:觀摩和分析優秀教師的教學活動;開展微格教學;進行專門訓練;反思教學經驗。所以,教學反思是教師成長的有效途徑之一。故題干說法正確。

四、簡答題

簡述影響人發展的主要因素。

【參考答案】

(1)遺傳。為個體發展提供了可能性。遺傳素質的差異對人的身心發展有一定的影響作用,但是遺傳素質具有可塑性。遺傳素質的成熟機制制約著人的身心發展水平及階段,為一定年齡階段的身心特點的出現提供了可能和限制。

(2)環境。環境是人的身心發展的外部的客觀條件,環境使遺傳提供的發展可能性變成現實。環境對個體發展的影響又有積極和消極之分。人在接受環境影響和作用時,也不是消極的、被動的。人具有主觀能動性,人在改造環境的實踐中發展著自身

(3)學校教育。在個體發展中起主導作用。學校教育加速人的發展、發掘人的潛力、提升人的價值、健全人的個性。

(4)主觀能動性。主觀能動性是推動人身心發展的動力,是個體發展的決定性因素。

五、論述題

不少家長和教師都希望孩子熱愛學習,但往往事與愿違。如何讓孩子熱愛學習、主動學習,這涉及到學習動機激發的問題。請談談:

(1)什么是學習動機?

(2)外部動機與內部動機有何不同?

(3)請論述如何培養和激發學生的學習動機。

【參考答案】

(1)學習動機是引發和維持個體學習活動,并將學習活動引向一定學習目標的動力機制,是直接推動學生學習的內部動力。這種動力機制表現為推力、拉力和壓力三種動力因素之間的相互作用。

(2)根據動機產生的誘因來源不同,可分為內部動機和外部動機。內部學習動機往往由內在需要所引起,與學習本身的興趣相聯系。外部學習動機往往由外部誘因引起,與外部獎勵相聯系。

(3)學習動機的激發

①創設問題情境,實施啟發式教學;

②根據作業難度,恰當控制動機水平;

③充分利用反饋信息,妥善進行獎懲;

④正確指導結果歸因,促使學生繼續努力。

(4)學習動機的培養

①了解和滿足學生的需要,促使學習動機的產生;

②重視立志教育,對學生進行成就動機訓練;

③幫助學生確立正確的自我概念,獲得自我效能感;

④培養學生努力導致成功的歸因觀。

六、案例分析題

閱讀下列材料,回答后面問題。

李老師是剛入職的老師,工作很努力,但也存在很多困惑。李老師曾對同事說:“為了上好課,我學習了很多關于新課改的知識,意識到教學中要關注學生,要把課堂還給學生。我特別注意調動課堂氣氛,我的課以學生發言、表演為主,上得很熱鬧。上周公開課學生個個都很開心,可聽課的老師們都說我的課教目標不清晰,缺乏深度,只注重形式。難道一堂課熱熱鬧鬧的不好嗎?”

問題:請結合案例分析李老師的教育教學行為,并幫助他解決困惑。

【參考答案】

(1)小李教育教學的出發點是新課改中以學生為主體,但是卻忽略了兩點:一是教學過程中沒有注重發揮教師的主導作用,二是對一堂好課的標準定義不準確。

①在教學過程中應做到教師的主導與學生主體相結合。小李僅僅關注學生,以學生發言、表演為主,缺乏教師主導作用的發揮,這樣的教學缺乏深刻性。

②上好一堂課除了氣氛熱烈,還應做到目標明確、重點突出、內容正確、方法得當,這樣才能使學生明確一堂課的任務和重難點,使學生鞏固每節課學到的知識。

(2)李老師可以通過以下幾種方式找到更恰當的教育教學方式:

①觀摩和分析優秀教師的教學活動

②開展微格教學

③進行專門的教學能力訓練

④進行反思性教學。

 猜你喜歡

查看更多

教師招聘<

招考信息

考試公告 職位表 報名入口 準考證打印 成績查詢 面試信息 錄用公示

報考指導

報考指南 報名人數

閱讀資料

綜合基礎知識 教育基礎知識 學科知識 面試指導 時事政治

考試題庫

試題 模擬題

各項目入口一鍵直達<

資訊

重慶公務員

國家公務員

事業單位

教師招聘

醫療衛生

銀行招聘

國企招聘

招警

公選/遴選

法檢

選調生

三支一扶

會計取證

社區工作者

教師資格

特崗教師

專升本

在職碩士

鄉鎮公務員

軍隊文職

村官

農商行

軍轉干

全國資訊

IT培訓

公考百科

政法干警

美国一级片名